公众教育

协作者认为,当今人类已进入包括人口在内的各类要素高度流动的社会,不仅包括从农村到城市的城乡流动、从北京到上海的城际流动,还包括跨国的国际流动。在此过程中,最重要的是如何消除因为地域、文化、信仰、性别等差异造成的偏见与排斥,建立相互接纳与包容的多元文化。

与此同时,作为致力于社会平等建设的NGO与社会工作在促进社会融合中承担着极为重要的角色,但也面临着社会认同与参与的不足。

在此背景下,协作者启动“公众教育”服务,一方面鼓励“边缘群体”掌握自我表达与社会表达的技巧,通过影像、戏剧、诗歌等多种艺术方式进行表达,并通过公开演出、展览、对话等方式,促进主流社会与“边缘群体”的相互理解与接纳,消除偏见与排斥;另一方面将NGO与社会工作由专业话语转化为公众语言,普及推广社会工作专业知识与社会公益文化,鼓励社会志愿参与。